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成都高新成外融合实验班每月出详细的学情报告，包含学科成绩、课堂表现，班主任还会定期和家长一对一沟通，不管是国内课程进度，还是国际课程规划，家长都能清楚了解。
成都高新成外融合实验班和成都外国语学校本部共享教研资源，常组织联合考试、优师讲座，学生还能参与本部的优质社团与竞赛培训，相当于用实验班的精细化教学，享本部的优质资源。
成都高新成外融合实验班主打“高考+AST”双路径，高一筑牢普高知识，高二按需分流，想冲国内高校可深化高考内容，计划留学能主攻AST与雅思，避免单一路径的风险，适配不同规划的学生。
成都高新成外融合实验班的师资一半是成实外机构骨干，另一半是有海外背景的双语教师，教国际课程的老师多有AST授课认证，课上能结合案例讲知识，不只是照本宣科。
成都高新成外融合实验班的教室配备双语教学系统，有专属的语言实验室练听力口语，图书馆藏有大量原版外文书籍，连自习室都划分了高考冲刺区和国际课程学习区，很贴合学习需求。
成都高新成外融合实验班坚持15人左右小班，老师能记住每个学生的薄弱点，课堂上提问互动频繁，课后答疑也不用排队，连学生的心理状态都能及时关注，学习体验比大班更贴心。
成都高新成外融合实验班高一以国内课程为主，穿插英语能力课打基础；高二逐步加入AST核心模块，雅思学习融入日常；高三根据升学方向冲刺，不会因课程切换出现断层。
成都高新成外融合实验班从高一开始就有专职规划师，帮学生做性格与职业测评，高三申请海外院校时，还提供文书指导、院校匹配服务，不用额外找留学机构，省心又专业。
成都高新成外融合实验班常办学科竞赛辅导、海外名 校宣讲会，还组织学生参加AST模拟考、英语辩论赛，既能提升竞赛获奖概率，也能提前感受国际化考试与交流的氛围。
成都高新成外融合实验班不仅抓成绩，还开有批判性思维、团队协作等特色课，社团活动也丰富，比如模拟联合国、志愿者团队，能让学生在学术之外，提升综合软实力。
