重庆读研教育

400-888-4011

全国学习专线 8:00-22:00
重庆读研教育
致力于管理类联考、同等学力申硕  研究生统一考试考前辅导  以及硕士学位论文辅导  
您当前的位置: >重庆凯学网 >重庆武汉工程大学企业管理专业同等学力硕士学位培训班

重庆武汉工程大学企业管理专业同等学力硕士学位培训班 2021-12-09 18:04:54

上课时段: 详见内容

开班时间: 滚动开班

课程价格: 请咨询

咨询电话: 400-888-4011

预约试听 在线咨询

授课学校: 重庆读研教育

教学点: 1个

已关注: 53人

QQ咨询: 3297148416

课程介绍 发布日期:2021-12-09 18:04:54

硕士,博士,同等学力,MBA,在职硕士,在职博士

  重庆读研教育的武汉工程大学企业管理专业同等学力硕士学位培训班培养能够掌握现代工商管理的理论、方法和技能,熟悉国内外工商管理的历史、现状和最新动态的高级人才。

院校及学科简介

  武汉工程大学是一所以工为主,覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的教学研究型大学。学校是湖北省重点建设高校,是“一所特色鲜明的高校”。2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程(小211工程)。2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。2014年学校整体进入一本高校行列。
  一、学院及专业简介
  管理学院是学校办学规模非常大的学院之一,也是全国设置工商管理教育较早的高校之一。其始于1987年成立的管理工程专业筹备组,由此创立管理学科。1997年,学校成立人文与管理学院。2003年2月,为促进多科性大学格局的形成,成立经济管理学院。随着管理学科的不断发展壮大,学校于2009年2月将管理学科独立,成立管理学院。
  技术经济及管理专业将技术经济学与管理学相结合,从经济学角度进行研究,对在一定社会条件下的社会再生产过程中即将采用的各种“技术性”措施和“技术性”方案的经济效果进行论证分析的学科,并以经济社会中的技术经济,项目投资、金融及风险评估活动为研究对象。  企业管理是我国现开设的15类专业学位中的一种,旨在针对一定的职业背景的学员培养高层次、应用型的企业管理人才。随着中国经济高速发展,每个企业都成为全球经济的一个车间或部门,企业面临更多的竞争对手。市场的竞争,是技术的竞争,资金的竞争,更是人才的竞争、管理水平的竞争。企业要想在竞争中立于不败之地,只有越来越重视自身管理能力、运营能力,以及应对政策变化、产业环境变化的能力。
  武汉工程大学管理学院面向社会开设企业管理专业同等学力人员申请硕士学位课程班,用以培养更多的企业管理人才。

培养目标

  本专业主要是培养能够掌握现代工商管理的理论、方法和技能,熟悉国内外工商管理的历史、现状和最新动态,能用所学知识分析解决我国企业管理中的一些实际问题,如进行资本市场融资,国内外投资,营销策划,企业发展战略制定,企业经济效益分析,现代企业制度的建设和创新等等的高级人才。

专业优势

  1.【综合范围广】本专业针对有一定职场需求的学员培养更高层次的应用型各行各业管理部门的新型人才;
  2.【申硕仅考2科】学员满足申硕条件参加全国统一同等学力申请硕士学位考试,仅考外语+专业综合2科目,百分制六十分及格,难度较低;
  3.【学习方式灵活】本专业设校本部面授班、异地网络教学班,学员不受时间、地域限制随时可学习,方便灵活;
  4.【可获名校证书】拟申请硕士学位的同等学力人员具备条件后,经学校学位评定委员会批准,授予武汉工程大学硕士学位证书。
  5.【学知识结人脉】学习期间不定期举行课外活动,学知识结高端校友人脉。

上一篇:重庆武汉工程大学技术经济及管理专业同等学力硕士学位培训班
下一篇:重庆武汉工程大学工业催化专业同等学力硕士学位培训班
课程导航
重庆读研教育开课校区
机构新闻

毕业论文如何避免和别人一样

咨询客服

毕业论文查重技巧

咨询客服

会计实习日记

咨询客服

人力资源专业毕业论文格式要求

咨询客服

团队管理论文的格式要求

咨询客服

重庆新加坡国立大学心理学硕士可以跨专业申请吗

咨询客服

重庆免联考的硕士学位有用吗

咨询客服

重庆国际免联考硕士国家承认吗

咨询客服

重庆英联邦硕士学位国家承认吗

咨询客服

重庆在职硕士能考博士吗

咨询客服

重庆国际硕士学位国内认可吗-国际硕士免联考的文凭有用吗

咨询客服

重庆免联考硕士怎么申请-免联考硕士的优势有哪些

咨询客服

重庆研究生有哪几种报考方式-哪种

咨询客服

关于我们 | 联系我们 | 重庆读研教育地址:重庆市大渡口区网课 咨询电话:400-888-4011
沪ICP备12032008-6 网站地图 注册 登录 招生合作 版权/投诉 免责声明 更新时间:2025-05-02