10-12岁青少英语项目经理培训课程适合小学4年级-6年级的学生，采用多种授课方式，互动趣味地教学，为学生提供实践平台，通过小组合作，进行调研并输出项目结果汇报，激发孩子学习兴趣和主动性，提高口语表达交流的准确度和流利度，可与人进行简单的交谈。
一、适合人群
1、小学4年级-6年级的学生；
2、想系统学习英文发音拼读规则的孩子；
3、想提高口语交流能力的孩子；
4、对互动式学习有浓厚兴趣的孩子。
二、学习目标
1、在字母与发音之间建立联系，培养拼读意识；
2、掌握1000个词汇、17个话题、15种语法（此标准高于新课标）；
3、理解并使用熟悉的日常表达和简单的句子；
4、当对话人语速慢、口齿清楚时，可与之进行简单的交谈。
科学的课程设置
1、参照欧洲共同语言框架体系标准（CEFR），覆盖国家新课标（小学），与剑桥五级证书考试无缝接轨；
2、完整的学习成长路径：在逐步提高学生英语综合语言能力的同时，注重学生思辨能力和价值观的培养；
3、课堂采用多种授课方式，互动趣味地教学，激发孩子学习兴趣，让英语学习更有动力；
4、设置11个难度级别的课程，由简到难，稳扎稳打，逐步提升。听、说、读、写全面强化，综合培优。
听
听懂日常问候语及基本指令；
听懂日常生活中简短话语。
说
会提出或回答简单的问题；
能就熟悉话题进行简单交际。
读
能读懂简单的句子和日常对话；
能读懂广告和杂志上简单的句子。
写
会拼写补全段落中的空缺信息；
能用简单的词句进行书面沟通。
剑桥大学出版教材（青少版）
色彩性
插图丰富鲜艳，相较于黑白色更易吸引孩子眼球；
共通性
话题更贴近孩子的生活，更能引起共鸣和学习兴趣；
趣味性
语言幽默的话题，加上风趣的授课老师，让孩子活学活用。
1、拒绝一锅端，针对孩子的水平定制专属学习计划和方案；
2、配备1对1专属课后辅导老师，跟进学习进度，解答学习疑惑；
3、入学测试并分级，课后将阶段性对学习效果进行水平检测；
4、专业的课后练习，做到一课一练，当天课堂知识当天消化，避免问题累积；
5、智能化学习管理平台，家长对孩子的学习进度实现全程可视化。
项目经理课
目标项目
个人信息呈现、导游手册制作、假日活动策划
语言知识
如何介绍自己、如何介绍家乡、假日活动
21世纪技能
创造力、思辨能力、团队合作、领导力、公众演讲、解决问题能力等
