重庆蜀文教育一对一课程 2021-04-30 10:26:29
单科基础知识薄弱、跟不上学校课程进度的学生
需要拔高、培优的学生
高考冲刺、艺考类学生
学习方法单一、效率低、需要独特适合自己的学习方法的学生
高考复读生、借读生
一对一辅导全称一对一个性化辅导，是针对每个孩子不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括专业教师+专业的心理咨询师+学习管理师+答疑老师)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。
一对一辅导本质是个性化，个性化就是指通过对被教育对象进行综合测试、分析、研究和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，并组织相关专业人员通过的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育多个方面，对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、经验等展开教育和培训，从而帮助被教育对象释放生命潜能，突破限制，实现的自我成长、自我实现和自我超越。
偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳，学习习惯不好是初中、高中学生常见的形态，上述方面中的任何一点，都能致使学生与优秀擦肩而过。要想与优秀的学生并肩，首先要知道优秀的学生有哪些共性，其次是复制这些共性，最后是形成一种习惯。依据对学生的综合测评，辅导方案，并采用一线教师"1对1"辅导的教学方式授课，课后答疑老师全程陪读答疑，学习管理师跟踪服务，监测教学质量。
每个孩子在学习上不存在聪明与否的问题，而是在哪些方面聪明和怎么聪明的问题，教师的任务是帮助孩子找到自己的智力优势领域。
每个孩子都有可能取得学业上的巨大成功，关键是能否拥有一套行之有效的学习方法，老师的任务是帮助每个孩子形成一系列属于自己的学习方法。
每个孩子优异成绩的取得，甚至未来人生的成功，仅依靠教师或家长的教和管是很难做到的，老师的任务是帮助孩子取得优异成绩，养成良好的学习习惯，从而为未来人生成就的取得奠定扎实的基础。
模型分析
一个孩子的成功是由三大因素、六大因子决定。任何一项因子的缺失都会导致学生产生诸多的问题。通过模型分析帮助学生分析学习中问题的产生原因，并帮助学生搭建高效学习的优胜模型。
专业点评
根据测评结果对学生的"智能倾向"、"学习基础"及"学习习惯"进行分析，帮助学生准确地找到智能优势及学习误区，出具专业的学业分析报告。
量身定做学习方案
依据《学习分析报告》，教师为学生量身定做专属的《个性化学习指导计划》，帮助学生确定学习目标，明确努力方向，给出合理的学习建议和科学的学习方法，提高学习效率，学习效果。
一对一个性化辅导
根据学生的教学计划，对学生的每一科都安排一名最合适的科目教师进行针对性的、分阶段的教学，分步骤实现各阶段的学习目标，并针对学生的智能倾向和学习习惯帮助孩子找到属于自己的学习方法。
细致的学习跟踪
每堂课、每日、每月，都会对教师的教学记录、学生的学习情况、家长在学习中的监督和配合情况进行全方位的跟踪与评估，学生一步一个脚印，稳定快速地提高学习成绩
一、目标蓝图
帮助学生设立明确的目标，并将目标转化为学习的动力。
二、一日清单
帮助学生通过制定学习任务清单，合理安排学习时间。
三、当堂消化
帮助学生养成良好的听课习惯，提高课堂效率。
四、默想记忆
帮助学生养成默想记忆的习惯，构建完整的知识体系储存在脑海当中。
五、通读通背
帮助学生充分认识到课本的重要性，养成通读、通背的良好习惯。
六、关联整合
帮助学生学会关联整合，不再着眼于零散的知识点。
七、建立错题集
通过建立错题集帮助学生全面准确定位自己的薄弱环节，在最短的时间内精准补差。
八、思维导图
通过逻辑关系图的形式帮助学生梳理知识点，增强记忆效果。
九、右脑记忆
通过开发右脑的功能增强记忆力，同时也增加记忆的趣味性。
十、题组训练法
帮助学生掌握基本知识，积累解题经验，总结解题方法，催生解题灵感。
十一、三道题作业
通过布置作业来帮助学生熟练掌握知识点，达到举一反三的效果。
十二、三步五问
帮助学生养成良好的解题习惯，规范解题流程。
十三、五种思维训练法
训练学生掌握公式应用的条件、公式的变化、公式之间的关联、公式的发展、公式的特例。
十四、总结反思
平时的总结反思可为考试时快速准确提取解题思路带来方便。
十五、意群训练
帮助学生扩大阅读视幅广度，提高眼脑直映能力，缩短思维转化时间。
十六、词汇歼灭战
帮助学生在最短的时间内词汇量达标，为进一步的提升打下基础。
