广州唯壹汉语（京师教育）
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可能补语是什么？可能补语出现在动词或形容词之后，用「得」或「不」引出，表示有无条件或能力进行某种动作，或者是否应该进行某动作。可能补语的分类从语法意义上看，可能补语主要分为以下三类：一、表示有无条件或能力完成某个动作，如“吃得完、吃不完”；二、表示主客观条件是否为某个动作的实现提供了可能性，如“来得了、来不了”；三、表示考虑到后果，某个动作是否应该进行，如“
2022-03-07 10:00:26
岗位要求1、公司提供精准客户资源，通过、与客户进行有效沟通，促成报名2、积极回访，建立与学员之间良好的关系，确保学员满意并促成报名岗位介绍1、心态积极，喜欢销售工作，有敬业精神和团队精神2、善于与人沟通，语言通畅3、责任心强，能够承受一定的工作压力，喜欢有挑战性的工作，喜欢挑战高薪4、反应敏捷，思路清晰，学习能力强5、有教育培训行业、电销行业优先薪酬福利1、
2022-03-07 10:00:26
2020年6月12日今天的唯壹汉语“老外问”又来啦！面对老外奇奇怪怪的问题你是否能思路清晰、有条不紊地解答呢？快来看看今天的“老外问”吧！“I ask him to go home.”可以翻译成“我问他回家”吗？这个问题如何解答呢？大家首先可以对“翻译法”这一教学方法进行思考再尝试从“问”的词义入手，进行分析请大家一定要先独立思考，再回复关键词查看答案这样才
2022-03-07 10:00:26
中国剪纸中国剪纸作为装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术，已入选联合国“人类非物质文化遗产代表作名录”。剪纸是每个对外汉语老师都必备的中华才艺，而且非常易学上手。一张红纸，一把剪刀，便能在双手间变幻出不一样的剪纸艺术。剪纸艺术中的各种元素，蕴涵了丰富的文化历史信息，如蝙蝠代表“福”、龙凤呈祥、梅兰竹菊等，在剪纸教学进行时，适当地对此进行讲解，可以帮助外国学生
2022-03-07 10:00:26
课程目标国际汉语教师证书直播课针对国际汉语教师证书考生，贴近新的考试大纲及要求，适用于国际汉语教师证书考生、汉语国际教育专业学生、汉语教师从业者及对汉语教学感兴趣的人士，帮助各位考生轻松考取到证书并能获得汉语教学实践技能。课程适合高校老师:”随着“一带一路的推进，现在高职院校几乎都开始招收留学生，师资缺口大，持证教师可以参加国家公派教师项目。海外留学生:&n
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当学习语言到一定程度后，你会发现，自己会做题，但不一定会流利的交流，这时候就需要你进行本地语境的培养，那么和本土语言使用者进行交流是好的练习。
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吕老师是唯壹汉语的学员，她做事非常有计划，在确定移民美国后，早早就开始做移民后的职业规划了。她在我们中心参加培训考到国际汉语教师证后，还参加了很多实践活动，带了几个外国学生，积累了不少教学经验。定居美国不久后，她就在华盛顿州大的中文学校任教了。我们来听听她的分享。考试初衷开始我并不是因为热爱汉语教学而想当一名对外汉语老师，更多的是基于多一个技能总归是好事的想
2022-03-07 10:00:26
对于外国学生来说，汉字难读、难写、难认。因此，不少学生把汉字形象化，按照自己的理解来记忆汉字的结构和意义，学习汉字起来自然也事半功倍。尘「小土」正是灰尘。芽植物的牙长出来了，就是发芽。灭着火了，上面用棉被一压，火就灭了。鲜做菜时把鱼和羊放在一起烧，味道肯定鲜。外国学生为了学习汉字每天绞尽脑汁，天马行空快看他们还有哪些对汉字的有趣理解吧1.十字架插在要插在地里
2022-03-07 10:00:26
考了汉办《国际汉语教师证书》的小伙伴都表示很担心5年内如何参加继续教育完成学分成功续证。今天官方发布了有关继续教育的10问10答，大家收藏起来吧。1.Q：《国际汉语教师证书》继续教育一共需要修满多少学分？答：关于《国际汉语教师证书》继续教育的相关要求可在教师考试官方网站查看“关于《国际汉语教师证书》持证人员继续教育的通知”，具体链接为：.cn/ctcsolN
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