新冠病毒打乱了我们日常规律的生活，而全国正在跟疫情赛跑。由于疫情的复杂性，教育部通知学校延期开学。虽然线上教学在实现完整教育目标的多重互动方面有所挑战，但利用网络平台实现“停课不停学”是保证我校教学工作不中断的有力举措。

北京市房山区诺德安达学校利用校内已有平台，以班级为单位开始了丰富多彩的线上教学工作。根据各班的课表，老师们提前推送电子教材、网络课程资源、预习与作业、居家体育要求与手册等等。我们的老师们将大量的时间与精力投入到线上教学的备课、在线调动学生积极性，以及点评学生在线提交的各类型作业。

通过视频、语音、文字与图片等方法，我们的老师们欢迎孩子们以这种特殊的方式相聚，并表示期待与大家一起学习。

天在线教学，学生们认真的学习态度也打动了老师。有的孩子穿着整齐的校服准时上课签到，有的孩子在时间上传自己的作业，有的孩子在老师的指导下不断改进自己的论文。一年级的语文老师根据前两天北京纷纷扬扬的鹅毛大雪，带领孩子欣赏古诗《春雪》。深耕母语文化，是诺德安达课程思想中的条。稚嫩的童音，抑扬顿挫地诵读着中华民族传统文化的经典之作，让我们深深领会到文化自信与文化传承。

无论是数学、英语、中文还是美术，孩子们一笔一划仔细完成，老师们逐条逐步评价鼓励。

德育课时，老师带领着低年级的孩子们边学英文边培养卫生防范意识。学生们上传自己用英文讲解打喷嚏如何掩口鼻的视频。高年级的学生们则分享对于此次全国抗击疫情让自己最感动的事情。

抗击疫情需要全民命运共同体意识。只有万众一心，才能度过难关。孩子的言语中已经清晰地表达出这一点。

在我们定义为“磨合期”的线上教学天，孩子们已经迅速熟练掌握我校使用平台的各种工具，完成考勤打卡，上传作品照片、语音作业与视频作业了。磨合期间的家校配合尤为关键，我们也非常感谢家长的大力支持。

在诺德安达教育集团全球29个国家的66所学校中，目前有来自超过100多个国家的64,000名学生在校园中快乐成长着。每一所校园中的每一个孩子都是诺德安达大集体中的一员。除了每日与身边的同学和老师一起学习交流之外，诺德安达集团还为全球的孩子们用心打造了线上的全球校园平台。

在特殊情况发生的当下，北京市房山区诺德安达的学生即使每天足不出户，一样可以接触到全球的机会，培养出真正的国际化视野。世界是共通的，也是多样的。成长于不同文化背景的孩子经常在线上展示表达自己，并与其他孩子合作交流。希望北京市房山区诺德安达的孩子踊跃加入这场思想碰撞的盛宴。

在全球校园的平台上有着不同的板块，涵盖语言与文学、理综STEAM、联合国儿童基金会社会企业家、表演艺术、探险营地等等。

在语言与文学区，学生们可以参加全球图书馆计划。通过阅读同一本书，同学们可以与全球各地的学生分享书评、探索全球图书馆的经典文学作品。同时，诺德安达正在建立一个“必读书目”的清单，我们鼓励学生在线分享、提名一本让人印象深刻的书，让全球更多的孩子一起享受阅读这本书的乐趣。温馨提示：必读书单活动截止日期为：2020年2月28日。

在表演艺术板块，学生们可以向茱莉亚学院的大师们提出与表演艺术相关的问题，探索大师们是如何走上艺术之路，并且得到大师们在艺术领域的答疑解惑。

在选择去诺德安达坦桑尼亚或瑞士的营地前，学生们可以在诺德安达营地板块在线观看视频、学习出发前的注意事项，一起感受两个营地的特色。

这里还有太多丰富的资源等你来探索！加入诺德安达，尽享丰富资源。